신과학기술(ICT)
2015개정 교육과정에서 주요 과목으로 대두된 소프트웨어 교육의 필요성에 따라
기존의 ICT교육의 관점을 확장해 학생들의 컴퓨팅 사고력을 키우는 것에 목적을 두었습니다.
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